ИМИДЖЕВЫЙ РОЛИК ДЛЯ
IThub
ФОРМАТ: манифест / кинематографичный портрет колледжа
ХРОНОМЕТРАЖ: до 60 секунд
Этот ролик — манифест нового поколения студентов. Он говорит не языком заученной рекламы, а голосом самих студентов: живым, уверенным, человечным. Мы показываем, что колледж IThub — это не «учёба ради корочки», а реальное пространство, где рождается будущее. Где образование связано с индустрией, а атмосфера — с ощущением дома.
ЦЕЛЬ

  • Показать, что IThub — это колледж нового поколения.
  • Передать ощущение комьюнити, свободы и яркой студенческой жизни.
  • Доказать, что студенты не просто учатся, а уже на старте строят профессию.
  • Создать эмоциональный отклик: «Я тоже хочу туда. Это про меня.»
СЦЕНАРИЙ
СЦЕНА 1
0:00 — 0:06
КАДР 1 (0:00 – 0:03)
Локация: Современный кампус IThub (фасад или панорамный вид)
Камера: Общий план, камера медленно опускается сверху вниз (Используем кран или имитируем его с помощью RONIN)
Действие: Снизу в кадр входят головы подростков — 5 силуэтов. Они стоят спиной к камере и смотрят на кампус.
Закадровый голос: «Когда-то мы сделали первый шаг. И всё изменилось...»
Свет: Утренний, золотистый. Подчёркивает ощущение начала и надежды.
Звук: Лёгкий атмосферный эмбиент, приглушённый городской фон. Начинается вступление в музыку.

ГЕРОИ: Три парня и две девушки. Далее мы будем использовать их в последующих сценах в качестве главных героев!
ПРЕШУТ
КАДР 2 (0:03 – 0:06)


Камера: Фронтальный план на подростков. Камера поднимается снизу вверх (Используем кран или имитируем его с помощью RONIN)
Действие: Они стоят в лёгкой растерянности, переглядываются → затем синхронно начинают идти вперёд к кампусу (Эмоция: Решимость, интерес, лёгкое волнение).
Закадровый голос:
«Теперь мы точно знаем — мы можем всё.»

ПРЕШУТ
СЦЕНА 2
коридор

КАДР 1 (2сек)

ДЕЙСТВИЕ
Студент едет на скейте по коридору кампуса, вокруг другие студенты (ходят, стоят, общаются)

КАМЕРА
Центральная композиция на герое, камера следует за ним. Средний план. (RONIN + ГИРОСКУСТЕР)

ЗАКАДР
"Здесь можно не просто учиться.."


ПРЕШУТ
СЦЕНА 3
КОМПЬЮТЕРНЫЙ КЛАСС

КАДР 1 (2сек)

ДЕЙСТВИЕ
Мы видим несколько рядов студентов за компьютерами, камера подлетает к одному из студентов, увлеченно печатющему код

КАМЕРА
Dolly in с общего на портрет (RONIN + ГИРОСКУСТЕР)

ЗАКАДР: "а создавать"
КАДР 2 (1сек)

ДЕЙСТВИЕ
Крупный план на красивую клавиатуру сверху, палец нажимает на ENTER

КАМЕРА
Долли-ин (сверху вниз)

ЗАКАДР: "Запускать"




КАДР 3 (1сек)

ДЕЙСТВИЕ
Обратная точка на экран, видим как по экрану побежали строки кода

КАМЕРА
Фрональный кадр на экран, Долли-ин
СЦЕНА 4
VR SCULPTURING

КАДР 1 (1сек)

ДЕЙСТВИЕ
Девушка (дизайнер) в VR-шлеме рисует абстрактную фигуру, (водит джостиками в воздухе), за ней (чуть сбоку) на экране/проекторе мы видим фигуру которую она скульптурит.

КАМЕРА
Средний план, легкое движение по окружности вправо

ЗАКАДР: "пробовать"
КАДР 2 (1сек)

ДЕЙСТВИЕ
Девушка снимает VR шлем и уверенно смотрит в камеру

КАМЕРА
Долли-ин

ЗАКАДР: "и выбирать свой путь"
СЦЕНА 5
3D PRINTING BUG
КАДР 1 (2 сек)

ДЕЙСТВИЕ
Крупный план на некорректно распечатанного на 3D принтере маскота рядом с экраном, на котором отображается корректная модель (при печати что-то пошло не так, и распечатанный динозаврик комично и очевидно(!) отличается от проетка).

КАМЕРА
Крупный план

ЗАКАДР: "Здесь ошибаться - ..."

КАДР 2 (1 сек)

ДЕЙСТВИЕ
Обратная точка на улыбающуюся героиню, к ней сзади подходит одногрупник и они вместе смеются над неудачным экспериментом

КАМЕРА
Крупный план

ЗАКАДР: "... - значит расти"
СЦЕНА 6
FILM MAKING
КАДР 1 (1 сек)

ДЕЙСТВИЕ
Учебная съёмка в студии: свет, камера, студенты с операторским оборудованием. Команда готовятся снимать интервью, поправляют свет и грим. Главный герой стоит у плейбэка.
В кадре: Режиссер, оператор, гример, светик, актер. Камера на штативе с выводом на плейбэк, свет, фон.

КАМЕРА
Общий план, медленное движение вправо по окружности.

КАДР 2 (2 сек)

ДЕЙСТВИЕ
Укрупнение на "режиссера", он вдумчиво и с легким сомнением смотрит на плейбэк, после чего набирается у веренности и говорит команде "Давайте снимать"

КАМЕРА
Портрет, медленное движение влево по окружности.

ЗАКАДР
"Сомневаться – ..."
КАДР 3 (1 сек)

ДЕЙСТВИЕ
Укрупнение на режиссерский плейбэк, в кадре хлопает хлопушка

КАМЕРА
Портрет, медленное движение влево по окружности.

ЗАКАДР
"... значит не врать себе."
СЦЕНА 7
PUBLIC TALK

КАДР 1 (1сек)

ДЕЙСТВИЕ
Общий план. Студент на сцене перед аудиторией, говорит финальные слова, на фоне проектор с презентацией.

КАМЕРА
Общий план, медленное движение влево по окружности.
КАДР 2 (1 сек)

ДЕЙСТВИЕ
Укрупнение на студента, он благодарит публику за аплодисменты и внимание. Справа и слева студенты по переднему плану аплодируют спикеру.

КАМЕРА
Средний план, медленный долли ин.

ЗАКАДР
"А бояться..."




КАДР 3 (1 сек)
ДЕЙСТВИЕ
Укрупнение на аплодисменты зрителей

КАМЕРА
Средне-крупный план, камера немного дышит

ЗАКАДР
"... - значит идти вперед"
СЦЕНА 8
COMMUNITY
КАДР 1 (2 сек)

ДЕЙСТВИЕ
Студенты сидят в кругу, в холле, весело общаются. Кто-то с ноутом, кто-то с пиццей.

КАМЕРА
Средний план, легкое движение по окружности вправо

ЗАКАДР
"Здесь ты можешь не просто найти друзей.."

КАДР 2 (1 сек)

ДЕЙСТВИЕ
Студенты веселятся на вечеринке (Динамический свет, конфети, очки, шляпы, напитки, бенгальские огни, Маскот Диджейский пульт, светодиодные ленты, гирлянды)

КАМЕРА
Средний план. SLOW MO.

ЗАКАДР
"...а стать частью комьюнити..."
КАДР 3-N (ПОДСЪЕМЫ)

ДЕЙСТВИЕ
Студенты веселятся на вечеринке (Динамический свет, конфети, очки, шляпы, напитки, бенгальские огни, Маскот Диджейский пульт, светодиодные ленты, гирлянды)

КАМЕРА
Крупняки и средний планы, в сеттинге вечеринки. SLOW MO. Лобовой свет!

ЗАКАДР
"...где поддержка и команда – точка твоей опоры."
СЦЕНА 9
ЭКОСИСТЕМА IThub
MATCH CUT
В этой сцене мы используем приём MatchCut с единым вектором движения героя слева направо, чтобы с помощью киноязыка показать возможность непрерывного развития героя внутри экосистемы IThub — от школы до первой работы. Камера остаётся в фиксированном боковом ракурсе, композиция ракурс сохраняются от кадра к кадру, но меняются возраст героя и окружение. Это даёт эффект цельного, органичного пути, где каждое движение — продолжение предыдущего. Такой визуальный переход позволяет зрителю буквально прочувствовать преемственность обучения внутри экосистемы, без необходимости проговаривать это напрямую, сохраняя при этом эмоциональную точность и визуальную чистоту.
Кадр 1
Ученик IThub school подходит к парте в классе
Кадр 2
Студент колледжа садится за стол в аудитории
Кадр 3
Сотрудник it-компании работает за ноутбуком в офисе
ЛОКАЦИИ
Школа, колледж, офис
  • Класс школы мы стилизуем - фиолетовыми наклейками динозавриков и звездочек, школьниками, бежевыми партами.
  • Класс колледжа - плакатами, взрослыми студентами.
  • Локацию офиса - зеленью, стиллажами, маками (компьютерами), офисными работниками.
СЦЕНА 10
FREEDOM

КАДР 1 - Intro (1 сек)

ДЕЙСТВИЕ
Общий план кампуса, у кампуса тусят студенты. Играют в фрисби, настольный теннис.

КАМЕРА
Супер-общий план, медленный долли ин.

ЗАКАДР
Ты можешь не просто начать зарабатывать,.."
КАДР 2 (2 сек)

ДЕЙСТВИЕ
Студентка подходит к входу в кампус (слоу-мо), и подбрасывает в воздух листы бумаги, которые красиво разлетаются в slow-mo.

КАМЕРА
Центральная композиция на героиню со спины, slow-mo, камера летит вместе с ней.

ЗАКАДР
"...а начать жить на своих условиях!"
ПРЕШУТ

КАДР 3 (1сек)

ДЕЙСТВИЕ
Студент сидит за рабочим столом, Монтирует фильм

КАМЕРА
Центральная композиция на героя со спины, статика
ПРЕШУТ
КАДР 4 (1сек)

ДЕЙСТВИЕ
Студент стоит перед аплодирующей аудиторией

КАМЕРА
Центральная композиция на героя со спины

СЦЕНА 11
FINAL

КАДР 1 (1сек)

ДЕЙСТВИЕ
Студенты делают общее фото на фоне кампуса (все актеры и массовка) в честь начала учебного года. Подбрасывают в воздух рюкзаки, головные уборы, кто-то подпрыгивает. Кадр уменьшается размерах и нам открывается нарезка-коллаж из архивных кадров колледжа.

КАМЕРА
Супер-общий план, медленный долли ин.

ЗАКАДР
"Твой самый главный проект – это ты."
КАДР 2 (5сек)

ДЕЙСТВИЕ
Нарезка-коллаж из архивных кадров колледжа (процесс работы за компьютерами, обучения, хакатоны, тусовки, мероприятия, эмоции, крупняки экранов, Кадры с вручения дипломов, рук на клавиатуре, мышке, крупняки лиц и глаз и тд.

КАДР 3 (4сек)

ФИНАЛ ЛОГО: IT HUB

ЗАКАДР: «Ты можешь всё. В IThub»

ГЛАВНЫЕ ГЕРОИ
И ИХ ТИПАЖИ
КОДЕР (СЦЕНА 1 и 3) (Кудрявый)
VR-ARTIST (СЦЕНА 1 и 4)
3D-ARTIST (СЦЕНА 1 и 5)
FILMMAKER (СЦЕНА 1 и 6)
ОРАТОР (СЦЕНА 1 и 7)
ОДЕЖДА ГЕРОЕВ
Все наши герои одеты со вкусом, но в довольно простую по фасонам кэжуал одежду, понятную и москвичу и зрителю из регионов. Худи, футболки, свитера, рубашки, возможна многослойность. Без рисунков и сложных узоров. Девчонки могут надевать юбки/топики и тд. Избегать большого количества черного/красного цвета.

Фиолетовые элементы в луке будут плюсом.

Нужно брать с собой рюкзаки и сумки

ФОРМА

  • Ролик построен как динамичный видеоманифест, где студенты говорят за кадром от первого лица.
  • Это голос поколения, которое не хочет тратить годы впустую.
  • Темп быстрый, но не нервный: ритмичный, вдохновляющий.
  • Камера передаёт живое ощущение пространства: от макро до общих планов, от документа до клипа.
  • Текст не дублирует, а дополняет визуал — создаёт слоистый нарратив.
ТОНАЛЬНОСТЬ И СТИЛЬ

  • Честность, энергия, живость.
  • Светлая, естественная цветовая палитра с яркими акцентами на цифровые среды (экраны, VR, технику).
  • Много движения, живой камеры, эффект присутствия.
  • Чувство flow — когда учёба, проекты, отдых и работа — это одно целое.
МОНТАЖ И РИТМ
  • Основная часть — бодрый темп, но без клипового мельтешения. Каждый кадр должен быть наполнен действием, не просто иллюстрацией.
  • Слэмы в конце (0:45–0:58): быстрая монтажная секвенция, создающая ощущение насыщенной жизни. Главное — не превратить это в рекламный винегрет. Всё должно оставаться кинематографичным.
  • В голосах студентов — ощущение ритма, возможно, даже лёгкий рэп-флоу или spoken word (но натурально!).
  • Референс по динамике и закадровому голосу
  • Вперемешку с кадрами используем быстрыми всатвками используем элементы графики/анимации/кода, подчеркивая цифровую эстетику iT Hub
  • Ролику нужна высокая динамика, поэтому частично предлагаю использовать архивные кадры колледжа/оживить с помощью Ai архивные фото
ЗВУК / МУЗЫКА

  • Сначала — звуковая среда советского класса: скрип паркета, музыка из старого советского радио
  • После — современная электроника или IDM, с живым грувом и «вдохновляющим битом», но не навязчивым.
  • Закадровый голос — живой, с интонацией, будто говорит прямо тебе. Без дикторской пластмассы.
Made on
Tilda